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“杨山，我们三位大爷给你这个面子，你就别矫情了，我们对你要求也不高，只要维持住你上次负责时的水平就行。刘娟那丫头是真不行，即使她不退出，院里人也都不乐意了。她根本就管不住那些小孩，也教不好人，这两个月学习班都快成放羊班了。根本没法带，后来是还三大爷过去维持住了秩序，所有的规定也回到了你以前制定的那些。”二大爷也以上位者的口吻劝说杨山。
“为什么刘叔这么积极的让他女儿参与这事儿呢？”杨山把话题转到了别处。
“这有什么为什么的？我家二小子要是有本事，我也替他出头争取。”二大爷张口就来。
三大爷也是一副认同的表情，“是啊，有这个能力为什么不做？对孩子们来说，这是多好的机会啊！你上次不就做的挺好的么？胡同里对咱们院子里有你这样不光自己学习好，还能带动其他孩子学习的人不知道多羡慕呢。”
好，等的就是你们这句话。
杨山拿出了以前诱惑刘光天的那个条件，套了个漂亮的包装就开始给两位大爷灌输。
“那我想着再增加一个规定。”杨山一边说一边完善他的想法。
“就叫班长职责和接班制度吧。二位大爷，我是这么想的，有了好的规定后就要有一个好的执行者，这就需要有一个好的的执行者接班规则，至少要保证学习班的稳定，这个执行者以后就称作班长。像之前的我和刘娟当班长，都太随意了，临时性太强，没办法保证学习班的正常运作。
所以我就想着要制定这样的制度。刚才听二位大爷说，班长要学习好，还要有一定的组织和领导能力，那么为了保证延续性，班长的接班人也要具备这样的能力。
先说班长，我是这么想的，班长要取得三位大爷认可，班长对学习班负责，他所做的事情只要不影响班里正常的学习环境，对每个成员都保证公平公正的态度，那他做任何事情都不受干预，就像刚才两位大爷对我做的。
