第125章 灌输 (第4/5页)
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还有一点要记住，所有涉及到的抽象定义，比如电压、电流之类的，都要用比喻的方式让它形象化实体化，还要把这些定义撒进这些故事中去，不要像说明书或者科学着作那样，把定义和概念单拎出来做解释，咱们不用那么严谨。”
“总之呢，要想册子受欢迎，就要覆盖尽可能多的读者群，还要吸引读者群中的相当一部分人的有兴趣阅读下去。
比如电气学的专业着作，虽然很厉害，但是没几个人会去读，因为门槛太高了。
再比如小人书，除了青少年也没多少人去读，因为里边的东西启发性不够，让人值得思考的地方不多。
所以你的册子一定要用平实的语言去讲述相对专业的知识，这样就能降低阅读门槛，让那些文化不高但想了解无线电知识的人也能读懂，我觉得只要具备小学初等学历就可以了，比如刘华东这样的。
而册子所包含的内容还要新颖，让有一定基础知识的人读起来有耳目一新、眼前一亮的感觉，要挠到他们的痒处，这个主要依靠咱们的那几套设计方案。
最后还要让那些专业的人感到好奇，哦，原来抽象乏味的物理知识还能这么写，这也能让他们有兴趣读下去。”
一番长篇大论下来，杨山说的是口沫横飞，激情四溢，把他前世看到的短视频中讲述知识点的方法全都现学现卖的掏出来。
